矯正自閉癥兒童“玩手”的方法-滄州市新華區特教培訓學校,滄州智障康復治療,滄州自閉癥康復訓練,滄州聾兒康復治療,滄州腦癱康復訓練

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              矯正自閉癥兒童“玩手”的方法


               如果自閉癥兒童總是玩手(或不停的自我刺激)或坐立不安,他就不能聽老師教,不注意。即使他坐好,看你,如果在玩手,很可能他一點也聽不進你的話。所以,下面為大家介紹矯正自閉癥兒童玩手的方法。


              工具/原料



              不需要什么工具或原料



              步驟/方法




              1、自閉癥兒童坐立不安時給“手放好”的指令,然后手把手地讓自閉癥兒童的手放在(你選定的)適當地方。



                2、要堅定,讓自閉癥兒童明白他自己做好比你幫他做更愉快的。



                3、自閉癥兒童能做好的話,就要給贊同和獎勵(食品或表揚),包括你用實踐提示幫助他的前幾次。



                4、逐漸地減少給自閉癥兒童的幫助??陬^提示后給他時間自己把手放好,只在有必要時才幫助他。孩子學會你所期望的行為過程中,需要的提示會越來越少。具體提示可以包括:



                a、你自己給他演示手應該放的部分,并說:這樣做。



                b、如果需要可以手把手地教他。



                c、 他如能夠正確模仿,就給他獎勵



                5、他在學習的過程中,要逐漸地減少使用吃東西的獎勵方式,多利用“社會贊同”(表揚,擁抱)來維持他的好的行為,比方說,不要每次做對了就給對吃的,而可能每三次,然后每十次。最后,也要減少社會贊同,以便他知道坐好,手放好是每個人都應該做的事。


              注意事項



              自閉癥兒童的康復干預訓練不是一朝一夕就能完成的,需要極大地耐心和堅持,請家長做好打持久戰的心理準備。